Cadernos, cartilhas e manuais – Secretaria de Estado de Educação

byKelven Andrade •
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Cadernos

 


▸ Caderno revisão ▼   elaborado com base nos resultados das Provas Diagnósticas de 2017 e 2018







▸O acervo bibliográfico na escola (2020)


▸Plano de Atendimento aos estudantes em situação de Incompatibilidade ano/idade ▼  (2020)








Cadernos de Apresentação:


▸ Anos Iniciais


▸Anos Finais








▸ Caderno Consolidando saberes ▼   (2020)







▸Caderno metodológico – Democracia e cidadania desde a escola (2020)


▸Caderno Orientador – Convivência Escolar e Cultura de Paz (2020)


▸Caderno BIA -Organização das atividades do Livro: Pensar, aprender, fazer(2020)


▸Caderno de Sugestões Pedagógicas para o Ensino Fundamental – Fundamental é você (2020)


▸Caderno – O brincar como direito dos bebês e das crianças (2021)


▸Caderno de alfabetização nos anos iniciais: Projeto Trilhar (2021)


▸Caderno de possibilidades pedagógicas – Bibliotecas Escolares e Escolares-Comunitárias(2021)


▸Caderno de promoção da leitura – Ler: A hora é agora! (2021)


▸Caderno Orientador: A Lei de Direitos Autorais no Contexto Educacional (2021)


▸ Cadernos – Diálogos de Ciência ▼   (2022)







▸ Cadernos – Educando com a Horta e a Gastronomia ▼   (2022)







▸ Cadernos da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente ▼   (2022)







▸Caderno de Ações – Saúde no trabalho (2019/2022)


▸Caderno de Gestão Pedagógica (2022)


▸Caderno Tira-dúvidas – Organização Escolar em Ciclos para as Aprendizagens (2022)


▸Catálogo de Cursos de Qualificação Profissional da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal (2022)


↳ Portaria nº 1.127/2022


▸Caderno de Transição Escolar: Trajetórias na Educação Básica do Distrito Federal (2023)


▸Caderno de Ações Saúde no Trabalho – Versão Revisada (2024)


▸Caderno de Práticas Exitosas em Educação para a Paz (2024)


▸Caderno Orientador “Inventário da Realidade” das Escolas do Campo do Distrito Federal (2024)


▸Caderno Pedagógico – Abril Indígena (2024)


▸Caderno Pedagógico – Consciência Negra 2ª Edição (2024)


▸Caderno Pedagógico – Migrantes (2024)


▸Caderno Pedagógico – Mulheres (2024)


▸Caderno de orientações pedagógicas – EMTI (2024)


▸Catálogo de Unidades Curriculares Flexíveis do EMTI (2024)


▸ Cadernos do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa – PNAIC▼   (2024)







▸ Cadernos – Programa Alfaletrando▼   (2024)







▸Caderno de Orientação Pedagógica da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2025)


 


Cartilhas

 


▸Cartilha – Educar e Proteger: A Educação no Combate ao Trabalho Infantil (2020)


▸Cartilha de boas práticas – Corregedoria (2021)


▸Cartilha de conduta ética dos profissionais de educação em ambiente escolar (2023)


▸Cartilha – Abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes: é preciso por um fim nessa história (2024)


▸Cartilha de Abordagem Nutricional no Transtorno do Espectro Autista – da teoria à prática (2024)


▸Cartilha de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes – É preciso por fim a essa história (2024)


▸Cartilha Conversas que fortalecem – Dignidade, Proteção e Respeito para Mulheres da Educação (2024)


▸Cartilha Gestão de Risco (2025)


Manuais

 


▸Manual Operacional de Educação Integral (2014)


▸Manual da Secretaria Escolar do Sistema de Ensino do DF (2018)


▸Manual do Cartão Material Escolar (2023)


▸Manual de Procedimentos para Atendimento à Educação Infantil – Creche (2024)


▸Manual Fotográfico da Alimentação Escolar (2024)


 


  ⇐ HISTÓRICO MATERIAL PEDAGÓGICO – PANDEMIA ▼  























































































Educação Infantil→ FAQ – Ed. Infantil – Orientações para a avaliação do 1º bimestre

→ Guia de orientações de retorno às atividades presenciais nas Instituições Educacionais Parceiras – IEPs que ofertam Educação Infantil

Ensino Fundamental→ Guia para o Ensino Remoto – Ensino Fundamental
Educação de Jovens e Adultos→ Orientações para a organização do trabalho pedagógico da Educação de Jovens e Adultos na Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
Ensino Especial→ Plano Pedagógico da Educação Especial para Atividades não Presenciais na Rede Pública de Ensino Do Distrito Federal
→ Caderno de orientações para a organização do trabalho pedagógico remoto da Educação Especial – Versão 2021
Educação Integral→ Organização do trabalho pedagógico da educação em tempo integral para atividades não presenciais na rede pública de ensino do Distrito Federal – 2021
→ Guia dos fóruns virtuais da Educação Integral 2020
→ Guia pedagógico EMTI 2021
Educação em Direitos Humanos e Diversidade→ Plano pedagógico para realização de atividades não presenciais ou híbridas nos Núcleos de Ensino das Unidades de Internação Socioeducativas
Educação no Campo→ Plano Pedagógico de Atividades Híbridas para o Retorno das Escolas do Campo da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
Bibliotecas→ Guia de orientações para os profissionais atuantes em bibliotecas escolares e escolares-comunitárias  – em contexto de atividades escolares durante a pandemia de covid-19

↳ Caderno de orientações para a retomada das atividades presenciais nas bibliotecas escolares e escolares-comunitárias da rede pública de ensino do Distrito Federal (2021)


Geral		↳ Aprendizagem e Tecnologias Remotas – Catálogo de Apoio à Aprendizagem e ao Ensino Remoto
↳ Alimentação Escolar e Biossegurança – Retorno às aulas presenciais na pandemia da Covid-19
→ Orientação para as aulas por meio de atividades não presenciais – Aos estudantes
→ Orientação para as aulas por meio de atividades não presenciais – Aos professores
→ Orientações ao Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem relativas ao retorno das atividades pedagógicas não presenciais (Circular nº 172/2020 – SEE/SUBEB)
→ Guia para acolhimento à Comunidade Escolar no contexto de Atividades Pedagógicas Não Presenciais
→ Aprendizagem e Tecnologias Remotas – Catálogo de Apoio à Aprendizagem e ao Ensino Remoto
→ Cartilha – Como ter uma Alimentação Saudável em casa?
↳ Manual de procedimentos do transporte escolar no contexto de retorno às aulas presenciais
↳ Orientações à Rede Pública de Ensino para o Registro das Atividades Pedagógicas Remotas e Presenciais (2ª edição)
 ↳ Parâmetros para a Retomada das Atividades Presenciais nas Unidades Escolares da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal

↳ Parecer nº 77/2021-CEDF: Valida os Parâmetros para a Retomada das Atividades Presenciais nas Unidades Escolares da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.


↳ Circular nº 5/2021-SEE/GAB: Ações conjuntas entre as Secretarias de Estado de Saúde e de Educação para complementação às orientações e à conscientização quanto aos protocolos de biossegurança e às ações para a mitigação da cadeia de transmissão do vírus da covid-19 nas unidades escolares da Rede Pública de Ensino.









 


 








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